اثر بخشی توانمندسازی مراقبین بر خودباوری خانواده مصدومین شیمیایی

نویسندگان

خالد بیت سعید

khaled bit saeed highways army aghdasieh center of education velayat school of nursing university of baqiyatallah university of medical sciencesاتوبان ارتش اقدسیه مجتمع آموزشی ولایت دانشکده پرستاری اکرم پرنده

akram parandeh highways army aghdasieh center of education velayat school of nursing university of baqiyatallah university of medical sciencesاتوبان ارتش اقدسیه مجتمع آموزشی ولایت دانشکده پرستاری فاطمه الحانی

fatemeh alhani highways chamran bridge geisha university school of nursing tarbiat modarres universityبزرگراه چمران پل گیشا دانشگاه تربیت مدرس گروه پرستاری محمد مهدی سالاری

mohammad mehdi salaree highways army aghdasieh center of education velayat school of nursing university of baqiyatallah university of medical sciencesاتوبان ارتش اقدسیه مجتمع آموزشی ولایت دانشکده پرستاری

چکیده

زمینه و هدف: با توجه به تأثیر بیماری های مزمن بر خانواده، به منظور ارائه مراقبت مناسب و درک صحیح از بیماری، توانمندسازی مراقبین بیمار امری ضروری است. این پژوهش به منظور بررسی اثر بخشی تاثیرمداخله مبتنی بر توانمندسازی بر خودباوری مراقبین خانوادگی مصدومین شیمیایی انجام گردید. مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعه شبه تجربی تک گروهی قبل و بعد است. نمونه ها شامل 40 نفر از اعضای خانواده مصدومین شیمیایی ساکن شهر تهران وحومه اطراف که به صورت در دسترس انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل چهار پرسشنامه(اطلاعات جمعیت شناختی، پرسشنامه خودباوری آیزینگ و پرسشنامه محقق ساخته جهت تعیین میزان دانش و نگرش) بوده که روایی و پایایی پرسشنامه مورد سنجش قرار گرفته است. برنامه مداخله مبتنی بر توانمندسازی طی 5 جلسه برای افراد مورد مطالعه انجام شد. به منظور تعیین اثربخشی مداخله میزان دانش، نگرش و خودباوری مراقبین مصدومین شیمیایی قبل و یک ماه بعد از مداخله اندازه گیری شد. داده ها با استفاده از نرم افزار spss ویرایش(20) و با استفاده از آزمون آماری استباطی تی زوجی در سطح معنی داری (0.05) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: نتایج پژوهش نشان داد که میانگین نمرات دانش ، نگرش و خود باوری مراقبین نسبت به قبل از مداخله افزایش یافته بطوریکه آزمون آماری تفاوت معنی داری را نشان داد(0.0001>p). بحث: نظر به اثربخشی اجرای مداخله مبتنی بر توانمندسازی مراقبین خانوادگی، پیشنهاد می شود که به منظور کاهش عوارض ناشی از سلاح های شیمیایی و ارائه مراقبت مطلوب، توانمندسازی مراقبین این عزیزان مورد توجه قرار گیرد.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده- محور بر دانش، نگرش و عملکرد مراقبین بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس

  Background and Aim: Caring for patients with multiple sclerosis brings about a lot of tension for the care-givers and the family. Implementation of an empowerment program leads to self-control and preventive behaviors. This study aimed at determining the effects of a family-centered empowerment model on knowledge, attitude and skill of care givers of multiple sclerotic patients.   Material...

متن کامل

اثرات الگوی توانمندسازی خانواده- محور بر خشنودی درک‌شده و عزت نفس مراقبین بیماران مولتیپل اسکلروزیس

  سابقه و هدف: مولتیپل ‏اسکلروزیس یک بیماری مزمن سیستم عصبی مرکزی است که بر تمام جنبه‏های زندگی بیمار، خانواده و جامعه اثر می‏گذارد. با گذر از مراقبت بیمارستانی به مراقبت خانواده- محور ‌ ، اهمیت برنامه ‌ های توان‌مندسازی مراقبین بیماران افزایش یافته است. هدف این مطالعه تعیین تأثیر الگوی توان‌مندسازی خانواده- محور بر خشنودی درک‌شده و عزت نفس مراقبین بیماران مولتیپل اسکلروزیس بود.   مواد و روش ‌ ...

متن کامل

بررسی تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر کیفیت زندگی و خودکارآمدی مراقبین بیماران مولتیپل‌اسکلروزیس

چکیده مقدمه: مولتیپل‏اسکلروزیس یک بیماری مزمن سیستم عصبی مرکزی می‏باشد که بر تمام جنبه‏های اقتصادی، مالی، اجتماعی و عاطفی فرد، خانواده و جامعه اثر می‏گذارد. با چرخش مراقبت از بیمارستان به جامعه، نیاز به وجود بستگان مراقبت‌دهنده افزایش پیدا کرده است. گذر به مراقبت خانواده محور‌، آگاهی از وجود و اهمیت مراقبین خانوادگی و برنامه‌های توانمندسازی آنان در نگهداری از افراد در خانه افزایش یافته است. ...

متن کامل

بررسی و تحلیل اثر بخشی آموزش بر توانمندسازی دهیاران

اثر بخش بودن آموزش نقش مهم و پایداری بر ارتقاء سطح آگاهی علمی و شغلی دهیاران دارد بر همین اساس ارائه آموزش و برنامه های آموزشی اثربخش مستلزم تفکر جدید، مدل های جدید، رویکرد جدید و ابزار و مکانیزم های جدید است. تحقیق پیش روی پاسخ به این سوال اساسی است که آیا دوره های آموزش اجرا شده برای دهیاران کشور اثربخشی موثر و کارآمد را در میزان افزایش اطلاعات و تغییر نگرش‌ها و رفتار آنان و تحقق اهداف مورد ن...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
طب جانباز

جلد ۶، شماره ۲، صفحات ۱۸-۲۶

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023